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| 教育方針 | ・一校一家 ・自学自習 ・誠実勤労 |
| 期待する生徒像 | ・自ら学び確かな学力を身につけた生徒 ・礼儀正しく挨拶がきちんとできる生徒 ・優しさと思いやりの心を持った生徒 ・明るく朗らかでがんばりのきく生徒 |
| 本年度の重点活動 | ・規範意識をしっかり持ち、自ら考え、判断・行動できる心豊かな生徒の育成。 ・伝統ある私立中学校として、学習水準の向上と確かな学力の定着を図る指導法の工夫。 ・中高一貫教育の推進と進路指導の充実。 ・人間教育の一環としての生活指導の実施。 ・教育情報の適切な発信による保護者の理解と外部への広報の推進。 |
| 国語科 | 「話す能力」「聞く能力」「話し合う能力」を身に付けさせる授業の展開を工夫する。言語事項の定着を図る。 ・全学年-週1回の漢字テストの実施・年間3回の漢字検定の実施。 ・1年生-硬筆検定3級受験（言語基礎知識の養成）。 ・3年生-日本語検定3級受験,小論文学習。 |
| 社会科 | 「理解したことを活用する力、考えたことを表現する力」を育てる。 ・基礎/基本の確実な定着を図る。 ・考える学習を多く取り入れ、自らの考えをさまざまな表現方法で伝えることができる力を育てる。 ・読解能力/活用能力の強化を図る。 |
| 数学科 | 少人数指導を推進し、習熟度別クラス編成による授業を展開する。 ・基礎コース-基礎・基本の学力の確実な定着を目指す。 ・発展コース-個々の能力に応じた発展学習を取り入れる。 |
| 理科 | 「暗記する学習」から「理解し表現する学習」への変革。 ・基礎基本知識の徹底を図る。 ・移行措置による増加授業数の活用。 ・知識を有機的に結びつけ発展的課題の解決能力、表現発表能力の伸長をめざす。 |
| 英語科 | 基礎学力に加え、発展的な言語事項の習得に努め、英語で自分を表現する力を養う。 英語検定を推奨し、3級以上の合格を目指す。 ・1･2年生-英会話のTT指導（外国人講師）。 ・2年生-少人数授業（基礎事項の定着と発展学習）。 ・3年生-習熟度別授業（問題演習）。 | 選択教科 | ・2学年では、英語・数学（計2時間）を、3学年では英語・数学・国語（計3時間）を実施する。 |
| 総合的な学習の時間 | ・1,2学年では国際理解を、3学年では情報処理を実施する。 ・全学年朝の読書を毎日実施する。（情報基礎） |
| 道徳 | ・月1回、牧師による聖話を実施する。 ・｢花の日訪問」「感謝祭」などの校外活動・体験学習を通して、豊かな心を持つ中学生を育成する。 |
| 特別活動 | ・「特別活動」の時間を週1時間確保し、学級会活動・学校行事・生徒会活動を計画的に展開する。 ・年間35時間の指導計画を作成し、計画的な授業を展開する。 |
| 学校行事 | ●校外学習（遠足） ●宿泊体験学習（林間学校）・修学旅行●スキー実習 ●チャレンジ講座 ●運動会●長距離走大会 ●合唱コンクール ●少年の主張●ボランティア活動 協力・団結・協調性を育成する |
| 部活動 | ・原則、土曜日・日曜日のどちらかを1日休みとする。 ・原則、月曜日から金曜日の1日は休みとする。 ※大会・コンクール等が近い場合はその限りではない。 |
| テスト | ・中間試験２回・期末試験２回・実力ﾃｽﾄ５回を実施する。 |
| 学校給食 その他 |
・美味しく安全な学校給食を推進する。 ・保護者に学校給食を試食していただく。 ・学年保護者会を定期的に開催する。 |